2º examen propuesto para las pruebas de 2001  (opción A)

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Fernando. No me creo nada. Sólo quiero subir. ¿Comprendes? ¡Subir! Y dejar toda esta sordidez en que vivimos.

Urbano. Y a los demás que los parta un rayo.

Fernando. ¿Qué tengo yo que ver con los demás? Nadie hace nada por nadie. Y vosotros os metéis en el sindicato porque no tenéis arranque para subir solos. Pero ese no es el camino para mí. Yo sé que puedo subir y subiré solo.

Urbano. ¿Se puede uno reír?

Fernando. Haz lo que te dé la gana.

Urbano. (Sonriendo) Escucha papanatas. Para subir solo, como dices, tendrías que trabajar todos los días diez horas en la papelería; no podrías faltar nunca, como has hecho hoy…

Fernando. ¿Cómo lo sabes?

Urbano. ¡Porque lo dice tu cara, simple! Y déjame continuar. No podrías tumbarte a hacer versitos ni a pensar en las musarañas; buscarías trabajos particulares para redondear el presupuesto y te acostarías a las tres de la mañana contento de ahorrar sueño y dinero. Porque tendrías que ahorrar, ahorrar como una urraca; quitándolo de la comida, del vestido, del tabaco… Y cuando llevases un montón de años haciendo eso, y ensayando negocios y buscando caminos, acabarías por verte solicitando cualquier miserable empleo para no morirse de hambre… No tienes tú madera para esa vida.

Antonio Buero Vallejo, Historia de una escalera.

   
         

Preguntas

1. Escriba un breve resumen del texto (Puntuación máxima: 1 punto.)

2. Indique el tema y la organización de ideas en el texto (Puntuación máxima: 2 puntos.)

3. Comentario crítico sobre el contenido del texto. (Puntuación máxima: 3 puntos.)

4. Desarrolle una de las siguientes opciones: (Puntuación máxima: 2 puntos.)

a) Analice las relaciones oracionales del siguiente fragmento: Y vosotros os metéis en el sindicato porque no tenéis arranque para subir solos.

b) Explique el valor expresivo del diminutivo versitos.

5. Responda a una de las dos cuestiones siguientes: (Puntuación máxima: 2 puntos.)

a) Señale y explique los rasgos teatrales del texto anterior.

b) Defina las características principales del teatro de posguerra.