Propuesto para las pruebas de 2000

Texto

         
   

La residencia en la tierra de los futuros españoles será una residencia de ancianos. Según el Comité de Población de Naciones Unidas, dentro de medio siglo seremos –quiero decir serán sus habitantes– los más envejecidos del planeta azul, con una media de 54 años, que es buena para saber lo que se hace y también para deplorar lo que no se hizo. Y lo que no se hicieron fueron hijos.

Hay más funerales que bautizos y desde hace algún tiempo se venden más bastones que chupetes. Por lo tanto, la situación se estaba viendo venir, pero ya ha llegado. ¿La ha traído la píldora anti-baby, el póntelo, pónselo, el trabajo de la mujer fuera de casa, la desgana del hombre dentro?

Los sociólogos no acaban de explicárselo, pero advierten que de continuar esta tendencia, que consiste en no tenderse con fines reproductivos sino meramente recreativos, se necesitarán doce millones de inmigrantes para mantener la actual proporción entre población activa y población pasiva.

Tendremos que darle asilo al peregrino si no queremos convertirnos en un asilo. Vamos a hacer necesidad de la virtud de la hospitalidad y de seguir así las cosas les llevaremos a los pasajeros de las pateras papeles en regla hasta la misma orilla. Pasen, señores, pasen, están en su casa. Aquí somos ricos. Tan ricos que se venden 4.000 coches diarios y nos vamos a gastar más de 210.000 millones en las rebajas de enero.

Detestamos todos los trabajos que exijan tener que agacharse, incluso algunos, los más placenteros, que requieran tumbarse, y por eso necesitamos refuerzos. De la vieja consigna que postulaba “crecer [sic] y multiplicaos” sólo hemos obedecido la primera parte y ahora los españoles son más altos, pero son menos.

La Ley de Extranjería va a hacer que las cosas caigan por su propio peso, obedeciendo a la ley de la gravedad. Va a abrirse la mano con los inmigrantes, no por hacer una buena obra sino porque va a faltar mano de obra. Los xenófobos están de enhoramala.

Manuel Alcántara

   
         

Preguntas

1. Escriba un breve resumen del texto. (Puntuación máxima: 1 punto.)

2. Indique el tema y la organización de ideas en el texto. (Puntuación máxima: 2 puntos.)

3. Comentario crítico sobre el contenido del texto. (Puntuación máxima: 3 puntos.)

4. Responda a una de las siguientes cuestiones: (Puntuación máxima: 2 puntos.)

a) Analice las relaciones oracionales en el siguiente fragmento: Por lo tanto, la situación se estaba viendo venir, pero ya ha llegado.

b) Conjugue las siguientes formas verbales de los verbos saber y poner: imperativo y pretérito imperfecto de subjuntivo.

5. Desarrolle una de las siguientes opciones: (Puntuación máxima: 2 puntos.)

a) Comente los recursos estilísticos presentes en el texto.

b) Explique el valor de la siguiente oración: se venden más bastones que chupetes. Analice la función de sus elementos constitutivos.